The effectiveness of role-play in improving speaking fluency of intermediate efl learners

Mazkur tadqiqot o‘rta darajadagi EFL o‘quvchilarining nutq ravonligini rivojlantirishda rolli o‘yinlarning samaradorligini aniqlashga qaratilgan. Tadqiqot kvazi-eksperimental dizayn asosida olib borilib, tajriba va nazorat guruhlarini qamrab oldi. Nutq ravonligi nutq tezligi, pauzalar soni, gap uzunligi va umumiy ravonlik ko‘rsatkichlari orqali baholandi. Shuningdek, o‘quvchilarning rolli o‘yinlarga bo‘lgan munosabati ham o‘rganildi. Tadqiqot natijalari rolli o‘yinlar nutq ravonligini oshirish, ishonchni kuchaytirish va muloqotga tayyorlikni rivojlantirishda samarali metod ekanligini ko‘rsatdi