Mediatarbiyaning mazmun-mohiyati, vazifalari va uning mediata’limdan farqi
Kalit so'zlar:
mediatarbiya, mediata’lim, tanqidiy fikrlash, mediasavodxonlik, axloqiy va estetik qadriyatlar. Сущность, задачи медиавоспитания и его отличие от медиаобразования
Annotatsiya
Ushbu maqolada mediatarbiya va mediata’lim o‘rtasidagi farqlarni oddiy misollar bilan solishtirib chiqdim. Menimcha, mediatarbiya bolada tanqidiy fikrlash va ichki axloqni shakllantirish uchun zarur bo‘lsa, mediata’lim unga kontent yaratish kabi amaliy ko‘nikmalarni o‘rgatadi. Nazarimda, maktablarda eski va yangi uslublarni uyg‘unlashtirish ta’limni ancha qiziqarli qiladi. Ochig‘i, bugungi o‘zgaruvchan dunyoda bu ikki yondashuvni birgalikda qo‘llash mas’uliyatli avlodni tarbiyalashning eng asosiy yo‘lidir
Qanday iqtibos keltirish kerak
A. I Bayniyazov (2026).
Mediatarbiyaning mazmun-mohiyati, vazifalari va uning mediata’limdan farqi.
BERDAQ NOMIDAGI QORAQALPOQ DAVLAT UNIVERSITETINING AXBOROTNOMASI,
2026/2, 217-220.
QR kod orqali ochish