Mediatarbiyaning mazmun-mohiyati, vazifalari va uning mediata’limdan farqi
Ключевые слова:
mediatarbiya, mediata’lim, tanqidiy fikrlash, mediasavodxonlik, axloqiy va estetik qadriyatlar. Сущность, задачи медиавоспитания и его отличие от медиаобразования
Аннотация
В этой статье я на простых примерах сопоставил различия между медиавоспитанием и медиаобразованием. На мой взгляд, медиавоспитание необходимо для формирования у ребёнка критического мышления и внутренней этики, в то время как медиаобразование обучает его практическим навыкам, таким как создание контента. По-моему, сочетание старых и новых методов в школах сделает обучение гораздо интереснее. Откровенно говоря, в сегодняшнем изменчивом мире совместное применение этих двух подходов — это главный путь к воспитанию ответственного поколения
Как цитировать
A. I Bayniyazov (2026).
Mediatarbiyaning mazmun-mohiyati, vazifalari va uning mediata’limdan farqi.
ВЕСТНИК КАРАКАЛПАКСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ИМЕНИ БЕРДАХА,
2026/2, 217-220.
Открыть по QR коду